Lección 4 - Restando

Introducción

Después de practicar los Siete Pasos en problemas con
sumas, en esta lección los aplicaremos a problemas con
restas. Los alumnos tienen un poco más de problema
restando que sumando, pero como lo hemos indicado
anteriormente, empezaremos con las más sencillas para de
ahí pasar a las más complicadas.

A partir de ésta lección ya no se usarán los diálogos
de la maestra sino que se tratará de mostrar la mejor
forma de llevar a cabo las sesiones, para así no solo
enseñarle el material de la lección sino además
sugerirle como podría usted dirigir sus propias clases.

Por ejemplo, al hacerle una pregunta en la lección,
usted podría hacer esas mismas preguntas a sus alumnos.
Los lugares donde se hagan pausas para señalar una regla
o cambio que sea importante, quizá sea donde también
señale lo mismo en su clase. Lo mejor de todo es que así
usted recordará éstas preguntas y técnicas aún después
de haber terminado la clase ya que habrá tenido
oportunidad de ´aprender y hacer´ al mismo tiempo.

 

Vamos a empezar resolviendo problemas de restas que solo
involucran a una persona o sea un solo Who.

A.  Problemas de Restas con Un Who.

Problema similar por resolver.

Otra posible Solución al mismo problema.

El siguiente tipo de problema es uno que tiene operaciones
mixtas, es decir que se tiene más de un tipo de cálculo.
En éste caso, restas y sumas:

B.  Operaciones Mixtas con Restas y Sumas.

Problema similar por resolver.

Otra posible Solución al mismo problema.

Ahora vamos a pasar a problemas de restas con pasos
múltiples, donde la solución podría ser un tanto confusa
pero, como siempre una solución muy sencilla se tiene al
seguir la aplicación de los Siete Pasos.

C.  Problemas de Restas con Múltiples Pasos.

Problema similar por resolver.

Otra posible Solución al mismo problema.

  Resumen

Con los problemas de restas se ha introducido también
la compensación que es una estrategia útil en éstos
casos. Esperando que los siete pasos empiecen a ser
más fluidos, en el curso ya no van a ser repetidos
durante la instrucción. Si ya los conocen, no es tan
necesario estarlos etiquetando. El objetivo es usarlos
sin tener que estar pensando en ellos.

Al terminar de estudiar la lección recuerde ir al
sitio Quizstar para hacer el Quiz correspondiente
poniendo su nombre y clave en la sección de
Students Login, y seleccionando ´Lección 4 Quiz´.

Una vez que haya tomado el Quiz, aplique lo que
aprendió haciendo un click en la Tarea asociada
a ésta lección. Resuélvalo y después compare sus
resultados con otras formas de hacerlo.

En la siguiente sesión estaremos tratando problemas
con multiplicaciones.

Cuando termine ésta lección, favor de enviar sus
comentarios a: enrique.deseret@gmail.com