Ciencias - Sistemas

Índice de Temas e Introducción


¿Pueden nombrar algunos de los sistemas que ven en la imagen?

  En la imagen los ejemplos de sistemas son:

En la naturaleza - El sistema de transporte
en el árbol, el sistema digestivo de la ardilla,
el sistema respiratorio en el pájaro.

Hechos por el Hombre - La bici, el sistema
eléctrico de la bici, el casco y los anteojos del
ciclista.

Para apreciar éste tema los alumnos deben ser
introducidos al concepto de sistemas a un nivel
que esté de acuerdo con su edad.

Actividad Introductoria
  • Prepare una foto de una persona en una bici.
    (Si alguien puede traer una bici o triciclo, es aún mejor)

  • Pida que nombren los sistemas que puedan ver.
    (Respuestas pueden incluir - la persona, el casco y la bici o triciclo)

  • Pregúnteles por qué son sistemas. Recalque el concepto
    de que un sistema está hecho de partes que trabajan
    juntas para llevar a cabo cierta función.

  • Haga grupos y pídales que discutan acerca de las
    partes que hacen una bici o triciclo y sus funciones.
    (Manubrios, frenos, ruedas, cadena, luces, asiento.)

  • Pregunte si alguien ha tenido la experiencia de que
    la cadena se afloje o salga, y si ésto ocurre,

    ¿Es posible seguir andando en la bici?

    Explique que la cadena es parte del sistema que
    transfiere el poder de los pedales a la rueda de la bici,
    y que cuando se afloja o sale de lugar, la bici ya no
    puede hacer su función de transportar al ciclista.

  • Pida que los alumnos vean la imagen anterior y
    señalen el resto de los sistemas que identifiquen.